Mathématiques – 4ème secondaire (technique de transition/qualification et professionnel)

What Will You Learn?

• Lire et construire un tableau de nombres, un graphique, un diagramme relatif à un ensemble de données statistiques.
• Calculer et interpréter des valeurs caractéristiques d'un ensemble de données statistiques.
• Calculer des valeurs caractéristiques d'un ensemble de données statistiques.
• La notion d'effectifs et fréquences cumulés.
• Construire un tableau à partir de données brutes ou recensées.
• Extraire des informations d'une représentation graphique de données statistiques.
• Savoir déterminer les valeurs centrales d'une série discrète (le mode; la moyenne; la médiane..).
• Utiliser les caractéristiques d'une figure ou d'un solide dans une situation concrète.
• Représenter dans le plan un objet de l'espace.
• Reconnaître et décrire des caractéristiques de solides en utilisant le vocabulaire propre à la géométrie.
• Construire une figure ou représenter un solide par un usage raisonné d'instruments tels que règle, équerre, compas, rapporteur ou d'un logiciel.
• Calculer l'aire et le volume d'un solide.
• Résoudre un problème de périmètre, d'aire ou de volume.
• Le théorème de Pythagore et sa réciproque.
• Calculer une longueur dans un solide en utilisant le théorème de Pythagore.
• Vérifier si un triangle est rectangle en utilisant la réciproque de Pythagore.
• Résoudre une inéquation du premier degré à une inconnue.
• Construire un graphique à partir d'un tableau de nombres ou d'une formule.
• Construire un tableau de nombres à partir d'un graphique ou d'une formule.
• Etablir la formule qui relie deux variables à partir d'un tableau de nombres.
• Etablir des correspondances entre des graphiques, des tableaux de nombres, des formules.