Sciences – 3ème secondaire (technique de transition/qualification et professionnel)

What Will You Learn?

• Définir les termes : système, organe, tissu, cellule, cellule eucaryote, pluricellulaire, unicellulaire.
• Compléter un tableau de données à partir d'un texte.
• Répondre à un questionnaire.
• Compléter la légende d'un schéma.
• Utiliser les puissances de 10.
• Utiliser une échelle.
• Classer des informations en fonction d'un critère donné.
• Compléter un texte lacunaire.
• Suivre un mode opératoire.
• Analyser un document, un résultat expérimental.
• Hiérarchiser les différents niveaux d'organisation d'un organisme pluricellulaire.
• Réaliser une observation microscopique optique.
• Réaliser un dessin d'une cellule à partir d'observations microscopiques.
• Déterminer l'ordre de grandeur d'une cellule.
• Distinguer un schéma d'un dessin.
• Identifier et comparer une cellule animale et une cellule végétale.
• Légender les schémas des cellules, animale et végétale.
• Interpréter une expérience.
• Expliciter un schéma fonctionnel.
• Réaliser la dissection d'un œil animal.
• Légender les structures externes et internes d'un oeil.
• Légender et expliciter un schéma de communication nerveuse depuis l'œil ou un autre organe sensoriel jusqu'à un organe effecteur.
• Identifier l'effet d'une substance sur le système nerveux et son impact sur la santé.