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Course Content
Résumer un texte informatif
0/8
Mobiliser tes connaissances sur une thématique
Echanger sur les procédures à mettre en œuvre
Comparer un résumé au texte source
Rester attentif(ve) à la fidélité d’un résumé au texte source
S’entraîner à opérer une sélection d’informations
Mettre en texte des sélections
Illustrer une notice biographique
Résumer en autonomie (exercices)
Amplifier une nouvelle
0/4
Manifester ta compréhension globale d’une nouvelle
Evaluer une amplification
Amplifier et évaluer une amplification
Découvrir et amplifier une nouvelle (exercices)
Garder des traces de ses expériences culturelles
0/1
Archiver ses expériences culturelles
Participer à un forum
0/4
Observer et faire quelques constats généraux
Réagir à un article posté sur un forum
Se préoccuper de la recevabilité des articles postés sur le Net
Participer à un forum (exercices)
Réaliser une parodie
0/4
Découvrir la parodie
Analyser une parodie
S’essayer à la parodie
Parodier une publicité (exercices)
Rendre compte de sa rencontre avec un récit de fiction
0/5
Mettre sur papier tes représentations
Manifester sa compréhension globale d’une nouvelle
Confronter le récit à ce que tu sais, à ce que tu crois
Rendre compte de ta rencontre avec un récit de fiction
Rendre compte de ta rencontre avec un récit de fiction (exercices)
Réaliser un portefeuille de documents numériques
0/4
Chercher des document sur le web
Opérer ta sélection de documents
Organiser ton dossier
Réaliser un portefeuille de documents numériques (exercices)
Ecrire une lettre d’opinion dans un courrier des lecteurs
0/6
Observer une lettre ouverte
Exploiter un dossier pour se faire une opinion
Préparer une/ton argumentation
S’entraîner à la concession-réfutation
Rédiger et améliorer une argumentation
Rédiger une lettre ouverte argumentée (exercices)
Dire un monologue (de théâtre)
0/5
Donner chair à un personnage
Dire de manière expressive
Créer, mémoriser et dire un boniment
Préparer l’interprétation d’un monologue
Dire un monologue (exercices)
Lire un roman complet et faire part de sa lecture en réalisant un diaporama
0/6
Réfléchir aux caractéristiques de la tâche que tu auras à accomplir
S’informer sur l’auteure du roman que tu vas lire
Faire connaissance avec “No et moi” et réagir
Lire un roman
Faire le point sur ta lecture
Concevoir un diaporama pour présenter et promouvoir le roman devant la classe (exercices)
Composer un poème à partir de poèmes existants
0/3
Exprimer et mettre en question tes représentations
Exprimer et analyser des poèmes
Composer un poème à partir de poèmes existants
Résumer un texte informatif
0/6
S’informer pour valider une réponse
Se préparer à partager des informations
Traiter le texte source
Evaluer la rédaction d’un résumé
Evaluer et améliorer un résumé
Résumer un texte informatif (exercices)
Présenter oralement une réponse synthétique
0/5
Identifier des caractéristiques génériques de l’exposé oral
Démontrer une méthode de travail efficace
Proposer des modifications en vue d’améliorer un exposé
Se préparer et s’exercer à présenter un exposé
Réaliser un exposé informatif sur une œuvre picturale (exercices)
Français – 5ème secondaire (technique de transition/qualification et professionnel)